actions
Акция "Помогите зимующим птицам!"
Зима - очень тяжёлое время года для птиц. Холодно и голодно им. Из-за холода птицы теряют много тепла. Как же им согреться? Для того,чтобы согреться, птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше, чем летом. Пища их греет, как дрова греют печку. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. И чтобы помочь им мы должны…
А что мы должны? Как мы можем помочь птицам?
Мы, пятиклассники, решили смастерить кормушки разных видов из подручного материала: коробок из- под сока, пластиковых бутылок, досок, и чтобы подкармливать птиц .Свои столовые мы разместили на территории школы и берёзовой рощи,следили за тем, чтобы в них постоянно был корм.Наблюдали, какие птицы прилетают к нам в гости, как они себя ведут по отношению к другим видам. Самые постоянные гости- воробьи, юркие, весёлые, подвижные, часто ссорятся. Они провоцируют драки, любят выхватывать из- под носа синички её семечки, держатся стайкой. К синицам относятся крайне недружелюбно. Прилетали к нам на кормушки и чечётки, а также овсянки. Они шумные, перекликаются друг с другом. Клюют семена.
К нам в гости прилетали чечётки с красной грудкой и с красным хохолком на голове. Были спокойные, степенные снегири. И звук голоса у них особый- они тихо посвистывают. Если им надо куда-то перелететь, то они оживляются, перекликаются и всей стайкой улетают. Синички любят клевать сало, раскачиваясь на верёвке, на которую сало прикреплено к кормушке или ветке. Был в гостях и скворец, который по каким-то причинам не улетел в тёплые края. За ним мы наблюдали все зимние каникулы. Видя его, все птицы улетали, скворец чувствовал себя «царём» на кормушке. Скворец поедал семечки. Михаил Пришвин сказал: «Охранять природу - значит, охранять свою Родину» Заботясь о птицах, мы становимся её друзьями.
В январе 2013 года мы провели познавательную игру для первоклассников "Помоги зимующим птицам нашей местности!", вручили им памятки, как правильно изготовить кормушки, где их разместить и что любят поедать птицы.Нам очень понравилось помогать птицам, наблюдать за их поведением. На следующий учебный год хотим провести акцию для всей начальной школы «Покорми птиц зимой!», конкурс кормушек и рисунков.
|
|
|
Автор: команда «БЭГИС», Брейтово, Ярославская область, Россия, Муниципальное образовательное учреждение Брейтовская средняя общеобразовательная школа
Национальная кухня
Мы провели большое мероприятие с участием родителей "Кулинарный калейдоскоп".
|
Автор: команда «школяры», Абан, Красноярский край, Россия, МБОУ Абанская СОШ №4 им.Героя Советского Союза В.С.Богуцкого
Дети просвещают мир (Ансамбль "Звонница")
Наш район многонациональный, в нем проживают немцы и татары, мордва и чуваши. Но подавляющее число наших жителей русские. И нам показалось очень странным, что исконно русские люди плохо знают свою национальную культуру.
Решение пришло само-собой. Мы можем показать и доказать, что наша русская культура многогранна и очень интересна. Наш фольклорный ансамбль "Звонница" постоянно выступает в школах, детских садах, библиотеках, домах культуры. И не только дает концерты, но и вовлекает детей и взрослых в активное действие. Мы учим наших новых знакомых народным играм, народным танцам и играм. Рассказывающем о том, как наши прабабушки и прадедушки собирались после трудового дня на "вечерки", какие песни на них звучали и чему они были посвящены. А когда мы участвуем в международных конкурсах, с удовольствием знакомимся с культурой других национальностей!
|
|
|
Автор: команда «школяры», Абан, Красноярский край, Россия, МБОУ Абанская СОШ №4 им.Героя Советского Союза В.С.Богуцкого
Чистая вода в наших руках
Проблема сохранения благоприятной экологической обстановки является актуальной для каждого человека.
Среди важнейших проблем следует выделить такие как, загрязнение территории водоема бытовыми отходами, использование пруда для мытья автомобилей, отсутствие зоны для отдыха. В последнее время ухудшение экологического состояния водоема около парка «40-летия Победы» на улице Индустриальной связано с сильнейшим воздействием со стороны человека. Именно поэтому, при выявлении особенностей пруда, мы подняли те вопросы, которые затрагивают интересы учащихся, учителей и жителей микрорайона улицы Индустриальной. В результате опроса было выяснено, что проблема загрязнения водоема в микрорайоне улицы Индустриальной (г.Урень) интересует не только учащихся и учителей школы, но и жителей близлежащих домов. Именно поэтому, мы решили взять на себя ответственность по очистке и благоустройству территории. Несмотря на то, что учащиеся школы неоднократно проводили поверхностную уборку территории, должных долговременных результатов это не принесло. Поэтому, мы решили заняться этим вопросом более активно и разработали проект «Чистая вода в наших руках».
Цель проекта – организация систематической работы по поддержанию экологического благосостояния территории через очистку водоема и его берега.
Задачи: активизировать деятельность образовательного учреждения по формированию основ экологического воспитания; популяризовать гражданскую позицию участников проекта через школьную газету «Скрепка» и СМИ района; укрепить сотрудничество учащихся школы с администрацией и организациями района; организовать систематическую работу дежурной «Службы спасения».
Методы: опрос учащихся, учителей, жителей микрорайона; анализ статистических данных; работа с разными источниками информации (газеты, журналы, интернет-ресурсы); работа по изготовлению аншлагов, буклетов.
Работа над данным проектом предполагает:
1. решение проблемы загрязнения территории водоема (очистка от мусора);
2. благоустройство зоны отдыха рядом с водоемом;
3. объединение учащихся класса с разными способностями одной целью;
4. формирование уважительного отношения друг к другу;
5. общение ребят с руководящими лицами района;
6. привлечение СМИ к вопросам экологической безопасности территории;
7. экономический расчет стоимости проекта.
Общее количество непосредственных участников проекта – 17 человек (учащиеся 8 «А» класса), 1 педагог – руководитель, в опросе приняли участие 230 человек: учащихся (100 человек) и учителей школы (20 человек), жителей микрорайона (110 человек). Возраст участников проекта – 11 – 12 лет; В конкурсе рисунков приняло участие 17 человек, нарисовано 20 рисунков на экологическую тему; В совместных работах на свежем воздухе предполагается провести 25-27 часов.
|
Автор: команда «На старт», Урень, Нижегородская область, Россия, МБОУ Уренская средняя общеобразовательная школа №2
Акция "Брось сигарету, получи конфету!"
В подготовке акции "Брось сигарету, получи конфету!" приняли участие 18 учащихся класса.
Было проведено два классных часа,подготовлены и нарисованы плакаты, распечатаны буклеты о вреде курения, проведен опрос учащихся и работников школы.
В день проведения акции (17 ноября - день отказа от курения) мы распространяли буклеты среди населения, развешивали на дверях подъездов плакаты, бесседовали со взрослыми людьми на улицах нашего села.
Всего был опрошен 151 респондент, среди которых 122 являются учащимися среднего и старшего звена школы и 29 человек – зто взрослые люди на улицах.
На вопрос "Что такое курение?" были получены следующие ответы:
- вредная привычка: 80% учащихся и 83% взрослых
- зависимость: 77% учащихся и 38% взрослых
- неизлечимая болезнь: 15% учащихся и 12% взрослых.
И взрослые и дети знают о пагубных последствиях этой привычки. 96% учащихся и 89% взрослых утверждают, что бросить курить очень сложно.
Наверное, самый важный результат этой акции - наше твердое убеждение в том, что курить не только опасно, но и даже не модно. Мы - за здоровый образ жизни!
|
|
|
Автор: команда «Молодежь XXI века», Брейтово, Ярославская область, Россия, Муниципальное образовательное учреждение Брейтовская средняя общеобразовательная школа
Урок мужества, посвященный Великой Победе
8 мая 2013 года в нашей школе были проведены уроки мужества, посвященные Великой Победе.
Наш классный руководитель Ковальчук В.А. рассказала нам о своем отце Киселе Андрее Егоровиче, который в 18 лет ушел на войну, служил в 122 гвардейском артиллеристском полку наводчиком пушки – гаубицы и штурмовал Берлин. За мужество и храбрость, проявленные в боях с фашистами, он награжден орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За взятие Берлина», «За победу над Германией», «За взятие Варшавы». Мы имели редкую возможность рассмотреть эти боевые награды и фронтовой портрет героя. После войны Андрей Егорович еще 5 лет служил в Германии, потом демобилизовался и вернулся в Украину ( он уроженец села Хильчичи Середино- Будского района Сумской области), женился, получил профессию педагога и долгие годы преподавал в школе рисование, черчение и трудовое обучение.
Солдат Победы прожил долгую и достойную жизнь: воспитал двух дочерей (одна из них наша учительница Ковальчук Валентина Андреевна), много учеников, четырех внуков и даже правнуков. Всех учил быть честными, толерантными, ответственными и дружными. Мы, правнуки Победы, бережно храним память о герое, завоевавшем нам мир.
|
|
|
Автор: команда «Правнуки Победы», Новосибирск, Новосибирская область, Россия, МБОУ СОШ №167
"Спасем Латыгору вместе!"
Итальянский журналист Альберто Моравиа сказал: «Дорога цивилизации вымощена консервными банками».
И это не просто громкие слова! Это – действительность! Действительность, с которой мы, члены экологического отряда «Золотая рыбка», мириться не хотим. Обсудив проблемы загрязнения реки Латыгора на заседаниях отряда, мы пришли к однозначному решению: Мы о беде расскажем И призовем людей Все берега очистить От мусора скорей. И ей, реке нашей любимой, Латыгоре-реке, Поможем стать красивой Все вместе, дружно, все! Пусть чистой наша речка Водой всех напоит, И пусть наше сердечко За речку не болит! (Наталья Сухова) И в апреле 2012 года впервые вышли на улицы села с информационными листовками и рекламными буклетами акции «Спасем Латыгору вместе!», которая, правда, чуть было не сорвалась из-за дождя. Он, как горькие слезы о судьбе нашей речки, «зарядил» с самого утра. Но в обед, ко всеобщему удивлению, все изменилось: теплое весеннее солнышко, словно подслушав наши планы, весело улыбнулось – и вот на берегах Латыгоры закипела работа. Куски железа, стеклянные и пластиковые бутылки, упаковки из-под чипсов, автомобильные покрышки, бензобаки, велосипедные диски, кирпичи – и это далеко не полный список всего, что попалось в наши «сети». Да, было над чем задуматься! А какими разными были эмоции: ужас от находки капота грузовой машины и восторг от удачно выловленной граблями бутылки-путешественницы, страх за собственную безопасность (ведь летом мы купаемся в этой реке) и удовлетворение от проделанной работы! Кто-то тяжело вздыхал, понимая, как много еще рек ждет помощи, а кто-то возмущался по поводу халатного отношения человека к природе. Однако большинство радовалось, глядя на трактор, по борта заполненный речным хламом. Ведь пусть на немного, но все же речка нашего детства стала чище! А мимо молча шли люди. Почему молча? Наверное, им было стыдно. Ну, а мы потом все дружно пили чай, обсуждая планы на будущее.
Вдохновленные, в сентябре 2012 года мы вновь отправились на берега Латыгоры. Теперь наша цель – очистить пляжную зону и приток реки. Больше всего на месте купания попадалось консервных банок и разбитых стеклянных бутылок. Многие почти целиком ушли в песок. Казалось, вытащить их было невозможно. Но ребята из 5 класса так усердно это делали, что после них не осталось ни одной стекляшки! Девятиклассникам тоже пришлось попыхтеть: из реки на берег они подняли более 50 автомобильных покрышек. А с каким энтузиазмом работали первоклассники, несмотря на то что мусорные мешки рядом с ними казались гигантами!
На помощь малышам спешили их родители. Умилялся, глядя на юных друзей природы, даже водитель трактора, приехавший за мусором. Да, акция удалась! Удалась, благодаря помощи главы Брейтовского поселения, главного эколога района по охране Рыбинского водохранилища, предпринимателям. Но, возможно, она не состоялась бы вовсе, если бы в школе не был дан старт социально значимым проектам и наша идея не нашла бы поддержи у учителей. Вместе с ними мы смогли собрать около 90 волонтеров, которым небезразлична судьба Латыгоры. И это порадовало! Однако был повод и для огорчения: почти в самом центре Брейтова, у всех на виду, население устроило несанкционированную свалку. Место напротив магазина «Рыболовный» навсегда запомнится нам, потому что оно стало настоящей «энциклопедией» брейтовцев. Находки здесь рассказали нам не только об отсутствии совести у тех, кто бросает мусор прямо в «сердце» села, но и о том, чем они питаются, что читают, во что одеваются… К сожалению, такие картинки сегодня не редкость. И происходит это все потому, что у современного человека возникло потребительское отношение к окружающей среде. Мы привыкли брать от природы, но не отдавать. А если задуматься? Чем природа отплатит нам через 50 лет? Мы будем собирать (да уже и сейчас это делаем!) зараженные радиацией грибы, задыхаться от нехватка кислорода, купаться в черных от мусора реках... Возможно, очистка прибрежной зоны реки Латыгора протяженностью 1,5 км. кому-то покажется несущественной, но мы знаем, что любой океан начинается с маленькой речки. Вот и решение глобальной экологической проблемы стало заботой каждого из нас.
Так по какому же пути пойти: «вымощенному консервными банками» или выложенному бархатистым речным песком? Решать только нам! Давайте же спасем нашу Латыгору и еще множество других рек, чьи «золотые» рыбки взывают о помощи! Становитесь, как мы, друзьями природы! Совместными усилиями мы сможем сделать так, чтобы наши водоемы снова радовали глаз прозрачной водой, вкусной рыбой и живописными берегами.
|
|
|
Автор: команда «Золотые рыбки», Брейтово, Ярославская область, Россия, Муниципальное образовательное учреждение Брейтовская средняя общеобразовательная школа
Русский национальный костюм
3 команды учащихся 7-8 классов участвовали в Интернет – проекте «Живая история». По условиям проекта они должны были подготовить и провести классный час, посвященный русскому национальному костюму. Изучение материла, разработка плана мероприятия заинтересовала ребят.
Все три команды подготовили интересные презентации по истории русского национального костюма. А классные часы продолжали проводить в параллели 3- х, 4-х и 5-х классов даже после того, как Интернет – проект завершился. Уж очень интересная оказалась тема. И учащиеся встречали «новых учителей» очень доброжелательно, активно участвовали и выполняли все задания. Особенно учащимся понравились творческие задания и игры.
Команды подготовили викторины о русском национальном костюме. Дети охотно и, главное, правильно отвечали на вопросы. Это говорит о том, что все учащиеся внимательно слушали старшеклассников. Творческие задания во всех классах были разные. Восьмиклассники из команды «Гражданская смена» предлагали четвероклассникам самим нарисовать мальчика или девочку в национальном костюме. Команда «Пантеон», работавшая в третьих классах, предлагала девочкам украсить кокошник национальным орнаментом, а мальчикам раскрасить изображение стрельца. Команда «Импульс» с пятиклассниками подбирала и рисовала национальные одежды для бумажных кукол. Особенно понравилась пятиклассникам работа по группам. Каждая группа должна была быстро и правильно собрать пазл – картину русского художника, на которых изображаются персонажи в русских народных костюмах. Все команды получили положительные отзывы о своем мероприятии от своих учеников, которые пожелали продолжить общение и разговор о русском национальном костюме.
|
|
|
Автор: команда «Чертова дюжина», Ярославль, Ярославская область, Россия, Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13
Встреча с участником военных действий в Афганистане
На День Победы ученики начальной школы встретились с участником военных действий в Афганистане А.М. Казённовым. С большим интересом слушали рассказ о боевых буднях того нелёгкого времени! Здоровья тебе и долгих лет жизни А. М. Казённов!
Автор: команда «Дружные ребята», село Никитинка, Самарская область, Россия, ГБОУ СОШ с. Никитинка
акция "синяя лента апреля"
Гимназисты привязали к дереву синие ленточки в знак того, что Апрель - месяц по профилактике жестокого обращения с детьми в семье. Такие же ленточки они прикрепили прохожим в городе и раздали листовки, где была информация об отношении к наказанию детей в разных странах.
Автор: команда «Путешественники», Щучин, Беларусь, ГУО"Гимназия г.Щучина"